5p1. Restul împărțirii numărului \(24\) la \(10\) este egal cu:
a
1
b
2
c
4
d
8
5p2. Numărul care reprezintă \(15\%\) din \(200\) este egal cu:
a
15
b
30
c
150
d
200
5p3. Suma numerelor \(-5\), \(-4\), \(4\) și \(6\) este egală cu:
a
0
b
1
c
11
d
19
5p4. Dintre numerele \(4{,}55\), \(\dfrac{81}{20}\), \(4{,}(5)\), \(\dfrac{9}{2}\), cel mai mare este:
a
\(4{,}55\)
b
\(\dfrac{81}{20}\)
c
\(4{,}(5)\)
d
\(\dfrac{9}{2}\)
5p5. Patru elevi, Andreea, Mihaela, Radu și Vlad, calculează media geometrică a numerelor reale \(a = 3 + 2\sqrt{2}\) și \(b = 3 - 2\sqrt{2}\) și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:
Andreea
Mihaela
Radu
Vlad
\(1\)
\(\sqrt{6}\)
\(3\)
\(\sqrt{17}\)
Elevul care a calculat corect media geometrică este:
a
Andreea
b
Mihaela
c
Radu
d
Vlad
5p6. Un spectacol a început la ora \(21{:}45\) și s-a terminat la ora \(23{:}15\). Marian afirmă că: „Spectacolul a durat o oră și jumătate." Afirmația lui Marian este: