5p2. Dintre cei 250 de elevi participanți la un concurs, 40% sunt băieți. Numărul băieților participanți la acest concurs este egal cu:
a
150
b
125
c
100
d
90
5p3. Suma dintre numărul 10 și opusul numărului 10 este egală cu:
a
\(\dfrac{101}{10}\)
b
\(\dfrac{11}{10}\)
c
1
d
0
5p4. Transformând fracția zecimală 1,(2) în fracție ordinară se obține:
a
\(\dfrac{11}{10}\)
b
\(\dfrac{6}{5}\)
c
\(\dfrac{11}{9}\)
d
\(\dfrac{4}{3}\)
5p5. Patru elevi, Ioana, Andreea, Luca și Radu, determină numărul real \(x\) din proporția \(\dfrac{\sqrt{5}-1}{2} = \dfrac{x}{\sqrt{5}+1}\). Răspunsurile date de cei patru elevi sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Ioana
Andreea
Luca
Radu
1
2
3
4
Răspunsul corect a fost obținut de către:
a
Ioana
b
Andreea
c
Luca
d
Radu
5p6. În diagrama de mai jos sunt prezentate informații despre numărul de mașini vândute de un comerciant în primele patru luni ale anului 2026.
Afirmația: „Conform informațiilor din diagramă, cele mai puține mașini au fost vândute în luna martie." este: